Analizar y comparar
diversos modelos instruccionales para la elaboración de un curso o una
asignatura.
Tomando en cuenta que
el diseño instruccional es un curso que tiene por finalidad el desarrollo de
objetivos conceptuales y
procedimentales a través de la aplicación de los procesos
instruccionales. Donde un módulo instruccional es un material didáctico cuyo contenido posee los elementos que son necesarios para que se produzca el proceso de aprendizaje.
procedimentales a través de la aplicación de los procesos
instruccionales. Donde un módulo instruccional es un material didáctico cuyo contenido posee los elementos que son necesarios para que se produzca el proceso de aprendizaje.
Existen diversos modelos de diseños
instruccionales y dentro de los más
destacados tenemos: ADDIE: se fundamenta en un enfoque sistemático, Basado en el modelo genérico (5
fases) y es de gran aplicabilidad en el medio electrónico. El DICK AND CAREY: su enfoque
es sistemático, interactivo y con Aplicabilidad en múltiples escenarios. Por
otra parte está el JERROLD KEMP: con un enfoque holístico, Es
interactivo y La revisión es continua (realimentación). Y tienen como propósito enseñar conceptos y
permitir así la adquisición de destrezas de acuerdo a la dinámica de aprendizaje de los estudiantes sin
la intervención.
Valorar
la importancia del diseño instruccional en la elaboración de ambientes
tecnológicos de aprendizajes.
La importancia del diseño instruccional en un ambiente
tecnológico de aprendizaje, está en que, fundamentalmente éste centra sus
estudios
por etapas o módulos de aprendizaje; permitiendo que el aprendiz o
participante sea responsable de su avance en la resolución de problemas y/o actividades que desarrolle en el diseño y a su propio ritmo.
por etapas o módulos de aprendizaje; permitiendo que el aprendiz o
participante sea responsable de su avance en la resolución de problemas y/o actividades que desarrolle en el diseño y a su propio ritmo.
Actualmente las expectativas están orientadas hacia
las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la educación implica
un conjunto de acciones que permitan, tanto al docente como al estudiante,
adquirir destrezas fundamentales para alcanzar el conocimiento. Incorporando el
diseño instruccional a su ambiente tecnológico de aprendizaje, se estaría
innovando en material sistemático al alcance de todo aquel que lo requiera. Ya que en nuestros días el aprendizaje es más
interactivo. Creando un ambiente de aprendizaje más abierto e innovador. Es por esto que el diseño instruccional
también lo debemos tener al alcance de la informática y telemática.
El uso de las tecnologías de la
información y comunicación aplicadas al
proceso de enseñanza aprendizaje, ha traído consigo, que el docente se acerque
más a sus estudiantes, rompiendo la barrera del tiempo, donde hay más equidad y
oportunidades para que el estudiante logre alcanzar un mayor número de
competencias establecidas, para aprobar satisfactoriamente el grado que cursa.
Y todos los docentes deben estar dispuestos para
asumir el cambio que genera las nuevas
Tecnologías de la Información y Comunicación
en el proceso de enseñanza aprendizaje. Debido a la
revolución tecnológica que estamos viviendo en este milenio es
primordial para todos los docentes ir a la par de estos cambios,
porque de lo contrario quedaríamos sumergidos en el pasado. Y las
generaciones de hoy demandan cambios significativos en la forma de
adquirir conocimientos.
revolución tecnológica que estamos viviendo en este milenio es
primordial para todos los docentes ir a la par de estos cambios,
porque de lo contrario quedaríamos sumergidos en el pasado. Y las
generaciones de hoy demandan cambios significativos en la forma de
adquirir conocimientos.
Realizado
por Carlos Blanco.